上海市宝山区行知小学学生被假处分导致跳楼

经过：

2023年9月8日教师节前，学生在班内讨论教师的一些特权，该学生在日记当中写到了这些思考。他的日记被别的同学看到了，然后被上交给了老师。

2023年9月14日，行知小学的德育主任联合班级内其它5位老师对学生进行“警告处分”的书面材料，并表示该材料一式两份，但实际上，这是个假的，拿来吓唬学生的。

2023年11月3日，老师称学生表现不好，所以该处分不予撤销。

2024年中旬，学生的处分仍未给予撤销，但在此期间，学生表现非常优秀，所以学生主动向教育主任以及其他老师提问，老师成要看他的期末考试成绩。

2024年6月28日事发当日，他向其它五位老师提出了撤销申请，老师全部给予同意，但在他去找教育主任时，教育主任却说这个处分已经被提交了，并且，这是在没有被告知家长的前提下。

最后，学生在反复犹豫之后，从四楼跳下。最后严重骨折。

近日，由于这次骨折经历，学生出现严重的急性支气管炎，威胁生命，故学生家长发视频举报。

评价：

这件事的起因是学生讨论老师的特权，那么请问，学生在班级内讨论老师相比于学生拥有的特权，这有问题吗？对于小学生来说，有这些疑问是很正常的，学校应当给予正确的指导，而不是什么都不说直接拿一个处分甩给学生。这会让年纪轻轻的学生承受严重的心理压力。

并且，这个处分教导主任明确说了这是吓唬学生的，那为什么还是被提交上去了？从道德层面这个教导处主人就有问题。

关键是，在教导处主任告知学生处分已提交之后，它明明知道学生会很失望，它却没有陪在学生身边，反而在家长没有任何回复的情况下抛下学生，自己开会去了。

综上所述，这件事的主要问题在于教导处主任的错误教导和不作为，并没有给到学生正确的教导，而且不负责任，做不到教导处主任该有的职责，这种人应当被学校开除。

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